28.10.2026

Социальная политика

Вопросы оказания психолого-педагогической и социальной помощи обучающимся, их родителям, а также проведение профориентационной деятельности в муниципальных общеобразовательных учреждениях были в центре внимания на сегодняшнем заседании постоянной депутатской комиссии по социальной политике и здравоохранению (председатель – Александр Кудрявцев, фракция КПРФ).

Как проинформировала присутствовавшая на заседании комиссии заместитель главы города Наталья Земскова, в условиях современных вызовов и высокой социальной нагрузки на семьи есть понимание особой важности создания в школах Волжского безопасной, поддерживающей среды. Именно поэтому администрация города, управление образования выстраивают комплексную систему оказания психолого-педагогической и социальной помощи обучающимся и их родителям.

Было отмечено, что в каждой муниципальной общеобразовательной школе города работают квалифицированные педагоги-психологи, социальные педагоги и учителя-логопеды. Они, во-первых, стараются выявлять проблемы на ранней стадии, оказывают помощь как детям, так и взрослым – по вопросам адаптации к школе, преодоления конфликтов, тревожности или трудностей в обучении.

Каждый конкретный случай рассматривается индивидуально: от организации коррекционно-развивающих занятий до поддержки семей в сложных жизненных ситуациях. Особое внимание уделяется работе с детьми из многодетных, неполных и социально уязвимых семей.

Специалисты в школах проводят регулярные консультации для родителей, родительские собрания и семинары на актуальные темы (буллинг, кибербезопасность, эмоциональное выгорание).

Член депутатской комиссии, секретарь городского родительского комитета и председатель «Союза женщин города Волжского» Светлана Винокурова добавила информацию о деятельности Службы примирения, специалисты которой участвуют в разрешении сложных ситуаций.

Председатель комиссии Александр Кудрявцев заострил внимание на проблеме детей мигрантов, которые проживают вместе с родителями на территории городского округа. При этом заместитель председателя гордумы, директор школы № 35 Валентина Рода рассказала о работе Совета отцов, в который входят, в том числе, представители различных национальных диаспор, зарегистрированных в городе, что позволяет эффективно решать межнациональные конфликты, если таковые случаются между школьниками.

«Система выстроена таким образом, чтобы выявлять проблемы на ранних стадиях. Активно внедряются программы профилактики правонарушений среди подростков, а также мероприятия по формированию здорового образа жизни и развитию эмоционального интеллекта, – добавила Наталья Земскова. – Мы убеждены: успех ребёнка – это всегда результат совместной работы школы, семьи и общественности».

***

В обсуждении темы профориентационной деятельности в школах Волжского приняли участие директор ВПИ (филиал ВолГТУ) Марина Спиридонова; заместитель директора ВФ ВолГУ Татьяна Бухтина; директор Волжского филиала МЭИ Алексей Смирнов; проректор по профориентационной деятельности Волжского индустриально-педагогического института Елена Логойдо; зав. отделением Волжского филиала Волгоградского медколледжа Ольга Плужникова; зам. директора Волжского политехнического техникума по информационным технологиям и инновациям Алёна Босташвили.

Участники дискуссии отметили высокий уровень взаимодействия между образовательными учреждениями города и подтвердили его эффективность на примере трудоустройства выпускников.

Марина Спиридонова, директор ВПИ (филиал ВолГТУ), подчеркнула, что пока трудно убедить молодых людей выбрать технический вуз. При этом Волжский политех давно стал неотъемлемой частью образовательной экосистемы Волжского. «Мы видим прямую связь: чем раньше школьник знакомится с профессией инженера или технолога, тем осознаннее он делает выбор после 9-го класса. Сегодня у нас более 2 тысяч студентов, 900 из них учатся очно, это результат ранней профориентационной работы», – отметила Марина Спиридонова.

По словам Елены Логойдо, проректора по профориентационной деятельности ВИПИ акцентировала внимание депутатов на том, что вузы города работают в рамках госзадания. Обучение проходит по востребованным специальностям, что позволяет выпускникам уже на этапе учёбы быть уверенными в своём будущем рабочем месте.

Алексей Смирнов, директор Волжского филиала МЭИ рассказал о профильных классах в школе № 19 и предуниверситарии, добавив, что программы подготовки тесно интегрированы с запросами энергопредприятий региона. Правда, мало, кто из школьников знает о профессиях энергетической отрасли.

О широких связях со школами города, о востребованности среднего профобразования на базу вуза рассказала зам. директора ВФ ВолГУ Татьяна Бухтина.

Как отметила Ольга Плужникова, заведующая отделением ВФ Волгоградского медколледжа: «Наши студенты востребованы ещё до получения диплома. Благодаря тесному сотрудничеству с медицинскими учреждениями города мы обеспечиваем почти стопроцентную занятость своих выпускников. Профориентация начинается у нас прямо в школах через мастер-классы и дни открытых дверей».

Среди выпускников 9 класса технические специальности остаются одними из самых популярных. Волжский политехнический техникум стал центрами притяжения для тех, кто хочет получить прикладные навыки и начать зарабатывать сразу после выпуска. Процент трудоустройства выпускников ВПТ один из самых высоких в России, проинформировала зам. директора Волжского политехнического техникума по информационным технологиям и инновациям Алёна Босташвили.

Подводя итог, участники сошлись во мнении, что система профориентации в городе работает эффективно.

«Сотрудничество вузов, колледжей и школ выходит за рамки формальных встреч. Это живая работа, которая даёт городу квалифицированные кадры и открывает молодым людям реальные перспективы. Наша общая задача – сделать так, чтобы каждый выпускник школы нашёл своё призвание здесь, в Волжском», – подытожил председатель постоянной депутатской комиссии Александр Кудрявцев.

Теги: Волжская городская Дума, социальная политика, образование, Кудрявцев